護理部學術會議記錄表

一、單位:PICU/NOR

二、類別讀書報告 個案報告 臨床個案指導 案例分析

         專科主題課程其他                

三、題目:低體重新生兒

四、會議日期:1040824

五、會議時間:16:0016:30

六、主講者:林嘉純

七、紀錄者:林嘉純

八、內容:

(一)摘要

     案母NSD娩出之男嬰,G2P2GA37+6週,產檢無特殊發現,出生Apgar score 910分,出生體重2000克,出生因體重2000克,出現呼吸費力、胸肋凹明顯、有呻吟聲,故醫師診視後收入PICU-1床照護。

 

 

(二)結論

     根據世界衛生組織公佈的定義,1.新生兒出生體重小於2500克,稱之為低體重新生兒 2.出生體重低於1500克,稱之為非常低出生體重兒 3.出生體重低於1000克,稱之為極低出生體重兒。以目前醫療科技的進步,每年仍有5-10%的早產兒發生,許多研究指出,造成低體重新生兒的影響包括喝酒、父母的教育程度、母親年齡等。低體重新生兒容易造成器官、功能或身體結構上發展不全,易導致死亡或永久性傷害。低體重新生兒身型偏瘦小,易伴隨肺部發育不全問題,如出現不正常的呼吸,必要時需要呼吸器並進入保溫箱照護。

      在照顧低體重新生兒須特別注意呼吸、吞嚥及體溫問題,餵食以少量多餐。此個案在臨床照護上,給予抽血CBC/DCB/CCRPF/U CXRQ8H check gas and dextrosecheck Na,K,Cl,i-ca QD、給予點滴輸液及抗生素治療,on nasul CPAP 使用,置保溫箱照護,目前案奶量30-35/Q4H,會客時案父母顯擔憂神情緊張由醫生在旁告知目前體重、奶量及呼吸變化,案母表示經醫師解釋後心理擔心的部分有稍放心一些。

 

 

九、指導重點及建議:

對於此個案案母暫時無法學習哺乳可指導案母徒手擠乳及母乳儲存及運送的部份

鼓勵餵食母乳也讓媽媽感受到在幫助寶寶收集母乳是一件很有意義的事

 

十、追蹤項目:

 

  • 護理部學術會議記錄表

    一、單位:PICU/NOR

    二、類別讀書報告 個案報告 臨床個案指導 案例分析

             專科主題課程其他                

    三、題目:低體重新生兒

    四、會議日期:1040824

    五、會議時間:16:0016:30

    六、主講者:林嘉純

    七、紀錄者:林嘉純

    八、內容:

    (一)摘要

         案母NSD娩出之男嬰,G2P2GA37+6週,產檢無特殊發現,出生Apgar score 910分,出生體重2000克,出生因體重2000克,出現呼吸費力、胸肋凹明顯、有呻吟聲,故醫師診視後收入PICU-1床照護。

     

     

    (二)結論

         根據世界衛生組織公佈的定義,1.新生兒出生體重小於2500克,稱之為低體重新生兒 2.出生體重低於1500克,稱之為非常低出生體重兒 3.出生體重低於1000克,稱之為極低出生體重兒。以目前醫療科技的進步,每年仍有5-10%的早產兒發生,許多研究指出,造成低體重新生兒的影響包括喝酒、父母的教育程度、母親年齡等。低體重新生兒容易造成器官、功能或身體結構上發展不全,易導致死亡或永久性傷害。低體重新生兒身型偏瘦小,易伴隨肺部發育不全問題,如出現不正常的呼吸,必要時需要呼吸器並進入保溫箱照護。

          在照顧低體重新生兒須特別注意呼吸、吞嚥及體溫問題,餵食以少量多餐。此個案在臨床照護上,給予抽血CBC/DCB/CCRPF/U CXRQ8H check gas and dextrosecheck Na,K,Cl,i-ca QD、給予點滴輸液及抗生素治療,on nasul CPAP 使用,置保溫箱照護,目前案奶量30-35/Q4H,會客時案父母顯擔憂神情緊張由醫生在旁告知目前體重、奶量及呼吸變化,案母表示經醫師解釋後心理擔心的部分有稍放心一些。

     

     

    九、指導重點及建議:

    對於此個案案母暫時無法學習哺乳可指導案母徒手擠乳及母乳儲存及運送的部份

    鼓勵餵食母乳也讓媽媽感受到在幫助寶寶收集母乳是一件很有意義的事

     

    十、追蹤項目: