應有多元評估方式，並落實執行
*主持人及教師至少每半年評估一次住院醫師的六大核心能力（病人照顧、醫學知識、臨床工作中的學習與改善、人際關係與溝通技巧、專業素養以及制度下的臨床工作）。評估及步驟須標準化及具公平性。
*定時和住院醫師討論他們的評估結果，並允許他們查閱自己的評估資料。
*以住院醫師的評估的結果判定其責任及年資晉升。
*所有評估紀錄須要書面保存檔案，以便將來認定委員會視察。
*住院醫師訓練完成時，主持人及教師須有書面的評估總結，並且判定他們的獨立執業能力，並證明之。
應有多元評估方式，並落實執行
*主持人及教師至少每半年評估一次住院醫師的六大核心能力（病人照顧、醫學知識、臨床工作中的學習與改善、人際關係與溝通技巧、專業素養以及制度下的臨床工作）。評估及步驟須標準化及具公平性。
*定時和住院醫師討論他們的評估結果，並允許他們查閱自己的評估資料。
*以住院醫師的評估的結果判定其責任及年資晉升。
*所有評估紀錄須要書面保存檔案，以便將來認定委員會視察。
*住院醫師訓練完成時，主持人及教師須有書面的評估總結，並且判定他們的獨立執業能力，並證明之。