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此平台課程是提供慈濟體系同仁之教育訓練課程,請勿未經過講師同意將連結提供給非慈濟體系之人員,請務必尊重講師權益!
課程類別
2024教育訓練課程
生物統計課程
2024.07.12 結構方程模式於臨床研究的應用
2024.06.28 Developmental origins of health and disease(DOHaD)觀念介紹
2024.06.14 如何使用Stata進行統合分析
2024.05.24 Network Meta-analysis簡介
2024.05.10 傾向分數加權及配對之臨床應用
2024.04.26 AI在醫療影像辨識的臨床應用
2024.04.12 如何撰寫期刊論文的討論-以諮詢的個案為例
2024.03.29 重複測量分析方法介紹
2024.03.15 生物統計於臨床研究各階段的應用
2023 教育訓練課程
生物統計課程
2023.08.18 如何利用R語言進行存活分析
2023.07.21 Meta-analysis基本觀念及實作介紹
2023.07.07 Recurrent-event analysis with Stata
2023.06.02 如何利用真實世界數據模擬臨床試驗:Target Trial Emulation方法簡介
2023.05.26 藥物流行病學常見的研究設計
2023.05.05 綜論(Review Article)的架構與撰寫技巧
2023.04.28 機器學習與R操作-Decision Tree & Random Forest
2023.04.14 機器學習與R操作-邏輯斯迴歸&SVM
2023.03.31 Nested Case-Control Study簡介
2023.03.24 關聯規則分析與臨床應用
2022教育訓練
生物統計課程
2022.07.22 生物資料庫連結健保資料庫的應用
2022.07.08 臨床研究GEE的應用
2022.06.24 臨床研究迴歸分析的應用
2022.06.17 R語言於生物統計與統合分析之應用簡介
2022.05.13 如何利用SPSS進行Matched Case-Control Study分析
2022.05.06 Matched Case-Control Study簡介
2022.04.22 如何利用SPSS & Stata進行Cohort Study分析
2022.03.11 年齡、年代、世代效應分析:疾病趨勢推估
2021教育訓練
生物統計課程
2021.05.21 如何利用SPSS & Stata進行Cohort Study分析
2021.05.07 Cohort Study簡介
2021.04.23 Case-Control Study簡介
2021.04.09 資料探勘-關聯分析在中醫與西醫臨床研究的應用
2021.03.26 醫學研究論文撰寫的方法與技巧
2020教育訓練
生物統計課程
2020.07.24 Design & Analysis of Crossover Trials
2020.07.10 臨床研究常用統計分析方法
2020.06.19 如何利用Stata進行橫斷性研究分析
2020.06.05 Cross-sectional Study簡介
2020.05.22 Cohort Study with Time-dependent Cox介紹
2020.05.08 資料視覺化軟體Power BI簡介
2020.04.10 臨床研究關聯分析的應用
2020.03.24 醫學論文投稿準備及回覆技巧
2020.03.03 研究論文撰寫的方法與技巧
2019教育訓練
生物統計課程
2019.07.26 ROC curve analysis
2019.07.12 迴歸分析、邏輯斯迴歸分析以及勝算比膨脹的現象
2019.06.28 GRADE實證醫學證據評比系統簡介
2019.06.14 實證研究
2019.05.24 Nested Case-control Study簡介
2019.05.10 臨床研究迴歸分析的應用
2019.04.26 如何利用SPSS進行存活分析
2019.04.12 Cohort Study簡介
2019.03.29 故事力簡報設計
2019.03.15 Sample Size Determination
2018教育訓練
生物統計課程
2018.07.20 Data visualization
2018.06.22 如何利用Excel[進行統計分析
2018.06.08 Introduction to cohort study
2018.05.25 Validity and reliability of questionnaires
2018.05.11 Introduction to equivalence, superior, inferior studies in RCT
2018.04.27 資料探勘方法 - 關聯規則分析介紹
2018.04.20 統合分析
2018.04.13 系統文獻回顧
2018.03.23 Common statistical analysis in cross-sectional study: a real example demonstration
2018.03.16 Introduction to cross-sectional study
2017教育訓練
生物統計課程
2017.07.28 臨床研究Propensity Score Matching之應用
2017.07.21 質性研究方法實作
2017.07.14 時間相依共變數之存活分析實作
2017.06.16 邏輯斯迴歸分析的臨床應用
2017.06.02 Introduction to case-crossover and case-time-control design
2017.05.05 Bias, Confounding, and Interaction
2017.04.28 臨床研究處理群集數據的研究設計介紹
2017.04.14 質性研究觀念簡介
2017.03.31 臨床研究Nomogram之應用
2016教育訓練
生物統計課程
2016.07.22 Case-Control Study 簡介
2016.07.08 臨床研究邏輯斯迴歸分析的應用
2016.07.01 臨床研究SEM的應用
2016.06.03 Nested Case-Control Study 簡介
2016.05.27 系統性文獻回顧及統合分析介紹(實戰篇)
2016.05.13 如何利用Stata進行統計分析 - 進階篇
2016.04.29 系統性文獻回顧及統合分析介紹(觀念篇)
2016.04.15 Cross-sectional Study簡介
2016.03.25 RCT常見Study Design簡介
2016.03.11 如何利用Stata進行統計分析 - 基礎篇
2015教育訓練
研究訓練課程
2015.04.29 研究資源簡介
2015.04.29 院內計畫申請與撰寫
2015.05.20 研究設計與資料分析
2015.05.20 醫護學術壁報投稿與製作
生物統計課程
2015.03.13 癌症登記檔簡介
2015.03.27 臨床研究GEE的應用
2015.04.10 Stata統計軟體實務(I)
2015.04.17 Matched Case-Control Study簡介
2015.05.08 Stata統計軟體實務(II)
2015.05.22 如何利用Excel進行統計分析
2015.06.05 Cohort Study簡介
2015.06.19 Stata統計軟體實務(III)
2015.07.10 臨床研究迴歸分析的應用
2015.07.24 臨床研究存活分析的應用
生物安全
2015.03.30 實驗室生物安全
實驗動物教育訓練課程
(一) 3Rs是應用動物於科學目的應有的風度
(二) 3Rs + 1R:取代、減量與精緻以外尚要有”責任”
(三) 動物實驗前要完成的工作
(四) 進出飼育室應注意事項
(五) 以CO2安樂死動物
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