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課程 
112-05-31_PGY OSCE
111-04-08_實習醫學生臨床技能課程-BLS+考前複習
111-04-12_實習醫學生臨床技能課程-考前複習
111-04-14_110年優良教師教學經驗分享_醫事放射+護理
111-04-15_實習醫學生臨床技能課程-on Foley
111-04-19_實習醫學生臨床技能課程-子宮頸抹片檢查
111-04-27_PGY OSCE
111-05-04_中醫實習醫學生OSCE
111-05-05_看懂治療型文獻_何謂一個好的cohort study(病人選擇、藥物暴露、病患追蹤、結果定義等基本功訓練)
111-05-10_超音波導引中心靜脈導管置入工作坊
111-05-11_最佳證據搜尋術
111-05-12_遊戲化教學1-元素拆解與資源
111-05-13_110年優良教師教學經驗分享_臨床心理及呼吸治療
111-05-19_評讀中可以將Cohort變類RCT的神奇魔術:Propensity score原理&應用實例 (搭配模擬數據練習)
111-05-19_跨領域團隊合作照護教育
111-05-27_110年優良教師教學經驗分享_醫療科及護理
111-06-09_談如何投稿醫學期刊及回應審查者意見
111-06-11_一日教學工作坊-遠距教學課程設計
111-06-16_文獻評讀的重要性與評讀工具介紹
111-06-17_2022年國家醫療品質獎NHQA標竿分享課程